О пользе подгузников в младшем школьном возрасте (инфантилизм)

О пользе подгузников в младшем школьном возрасте (инфантилизм)

— Ну? – повысила голос я, — Опять за свое? И как мне бороться с твоим упрямством? Раз привели в кустики, надо писать!

Витя продолжал молча стоять, уставившись себе под ноги.

— Давай, — снова начала уговаривать я мальчишку, — Будь хорошим мальчиком. Обязательно надо пописать. Нам наверное не меньше часа домой добираться. Если сейчас не сходишь по-маленькому, точно описаешься в автобусе.

Мальчишка никак не реагировал на мои уговоры.

— Ой, совсем забыла, — ласково улыбнулась я, — Кто-то должен подержать тебе писюнчик.

Я нагнулась и приподняла пальцами тонкую палочку у Вити между ног.

— Пись-пись-пись, — начала приговаривать я, — Кто сейчас пустит из маленького писюнчика струйку?

— Ну как ваши успехи? – неожиданно послышался за спиной Светин голос.

— Пока никак, — вздохнула я, — Уговоры на него похоже не действуют. Сейчас мы по-другому попробуем.

Я начала массировать Вите низ живота. Массаж быстро привел к нужному результату – у мальчишки зашевелился писюнчик. Несмотря на это Витя по-прежнему продолжал терпеть.

— Видишь, как у него напрягся писюнчик? – пояснила я Свете, — У мальчиков это самый верный признак, что ребенок хочет по маленькому.

— Почему ж он тогда не писает? – спросила Света.

— Терпит из упрямства, — улыбнулась я, — Ну ничего, я знаю, как с этим упрямством бороться.

Оглянувшись по сторонам, я сорвала подходящую травинку.

— Сейчас ты у меня быстренько пустишь струйку, — уверенно сказала я Вите, принявшись щекотать ему травинкой яички.

Мальчишка покрылся гусиной кожей и мелко задрожал.

— Один маленький мальчик так боится щекотки, – улыбнулась я, — Ути-ути-пути. У кого тут между ножек маленький мешочек?

Я слегка раздвинула ребром ладони Витины ноги и придерживая их в таком положении, снова принялась щекотать ему мошонку – на этот раз сзади. Этого было достаточно, чтобы семилетний мальчишка начал писать.

— Действительно заставила пустить струйку, — засмеялась стоящая рядом Света.

— Как мы хорошо писаем, — похвалила я смущенного Витю, осторожно взяв пальцами его писюнчик, из которого струилась желтоватая водичка.

— Ты что специально направила ему писульку вверх? – продолжала смеяться тринадцатилетняя девочка, — Такой смешной фонтанчик!

Света смеялась с Витиной струйки пока мальчишка не прекратил писать.

— Надо встряхнуть писюнчик, — улыбнулась я, стряхивая на землю последние капли, — Вот так. Ну? Случилосьс тобой что-то от того, что пописал? А как упирался.

Развернувшись, чтобы идти обратно, я чуть не столкнулась с двумя девочками Светиного возраста. «Наверное стояли и наблюдали за моим голеньким сорванцом, — догадалась я, — Еще бы, не каждый день увидишь писающего семилетнего мальчишку». Я перевела взгляд на Витю – мальчишка густо покраснел и прикрылся между ног.

— Какой ты у меня стеснительный, — улыбнулась я, разнимая Витины руки, — Ну и что? Подумаешь, девочки посмотрели, как ты писаешь. Сколько раз тебе повторять, что маленькие дети не должны стесняться. Ни стоять голышом, ни делать свои детские делишки.