Месть старшей сестры (инфантилизм).

Месть старшей сестры (инфантилизм).

— Нет что-ли никого дома? – услышал я удивленный мамин голос, — Куда они все запропастились?

У меня вырвался вздох облегчения. Теперь, когда вернулась мама, Наташа ничего не могла мне сделать. Я вышел из туалета и поздоровался с мамой, стараясь не показывать виду, что что-то произошло.

Через пять минут в квартиру вернулась Наташа и сразу начала жаловаться на меня маме.

— Не переживай, отстираем твои штроксы, — улыбнулась мама, — А сейчас конечно придется одеть что-нибудь другое.

— Это еще не все, — не унималась Наташа, — Представляешь, заперся от меня в туалете, а я как раз туда собиралась. Пришлось идти к соседке и объяснять ситуацию. Мне было так стыдно проситься в ее туалет.

— Бедная, — засмеялась мама.

Бросив на меня сердитый взгляд, Наташа незаметно для мамы показала мне кулак.

— Сейчас переоденусь и пойду, — сказала она, — Только надо позвонить Ольке и сказать, что я задерживаюсь.

Я ушел в свою комнату. Принявшись за домашнее задание, я вполуха слушал телефоннный разговор Наташи с подругой. Разумеется, моя сестра и ей на меня пожаловалась.

— Ну ничего, я ему отомщу, — сказала Наташа перед тем, как положить трубку, — Я уже придумала как.

Прошла неделя и я совсем забыл о стычке с сестрой из-за опрокинутой банки варенья. Наташа, казалось, тоже обо всем забыла.

Я сидел и смотрел телевизор, когда раздался звонок в дверь. Судя по доносившимся из прихожей голосам к моей сестре пришли школьные подружки. Голос Наташиной одноклассницы Оли я узнал сразу. Но второй голос был абсолютно незнакомым, а главное, звучал намного моложе Олиного. Я прислушался к разговору в прихожей и вскоре понял, что Оля привела с собой двоюродную сестру.

— Так ты, Ксюша, учишься в нашей школе? – спросила Наташа, — Я тебя вроде там видела.

— Ага, в той же школе — подтвердила Олина двоюродная сестра, — В шестом классе.

Наташа пригласила девушек в зал. Машинально со мной поздоровавшись, Оля с Ксюшей уселись на диван и принялись болтать с Наташей о чем-то своем. Они не обращали на меня ни малейшего внимания, как будто меня не существовало.

Прислушавшись, я понял, что девушки обсуждают родившегося полгода назад Олиного племянника

— Наверное столько возни с мокрыми подгузниками? – вздохнула Наташа.

— Сейчас стало полегче, — ответила Оля, — Света несколько раз в день держит Андрюшу над тазиком, чтобы он делал туда свои детские дела.

— А как она определяет, что малышу пора сходить по-маленькому или по-большому? – поинтересовалась Наташа.

— Какает Андрюша обычно всегда в одно время, — объяснила Оля, — Минут через пятнадцать после еды. А определить, хочет ли ребенок по-маленькому, вообще просто. По крайней мере у мальчиков.

— И как это, интересно, определяют? – с улыбкой спросила Наташа.

— У мальчиков слегка надувается писулька, если хотят по-маленькому, — ответила Оля, — Светка мне однажды показала, как это происходит. Представляешь, через пару секунд Андрюша и вправду пустил струйку. Я так смеялась.

— Так для этого ребенка нужно постоянно держать голеньким, — заметила Ксюша,- Чтобы наблюдать, что у него происходит с писулькой.

— У Светки свое чутье на эти дела, — засмеялась Оля, — Она очень редко ошибается. Обычно, когда она Андрюшу раздевает, чтобы подержать над тазиком, у него писулька уже в полной готовности.

Девушки дружно засмеялись.