-Ну, вот и подумай, на следующей неделе опять контрольная будет. А теперь иди домой. — Подвел итог беседе Сергей Петрович.
***
Неделя прошла незаметно, только вечером за день перед контрольной Ромка вспомнил о разговоре с Сергеем Петровичем и о порке. Почему-то ему казалось, что если он ее не напишет, то учитель его обязательно выпорет перед всем классом. Эта мысль не давала ему сосредоточиться, мало того, от таких мыслей его член почему-то встал и ни как не хотел успокаиваться.
Так толком и не подготовившись, он лег спать. Заснуть не получалось, в голову лезли всякие мысли, он начал думать, кого из его класса порют родители, кто из отличников знает, что такое порка. Наконец Ромка провалился в сон…
…- Итак, сегодня контрольную написали все, на пять кроме одного ученика, Романа Седова, за это он будет выпорот. — Оглашал учитель приговор, при полном классе. — Сегодня в актовом зале, каждый сможет высечь Седова. В три часа состоится порка.
Весь класс смеялся, показывал пальцем, говорил ему что-то, но Ромка их не слышал, он был глух. Пришел директор и завуч, и отвели его в зал. На сцене стоял эшафот, невдалеке был прилавок, за которым стаяла тетя Надя из столовой и предлагала всем желающим купить специально для порки березовые розги, только что срезанные и вымоченные.
Ромку подвели к эшафоту, роль которого исполняла обычная парта, на которой стоял стул. Его подняли на парту, перегнули через стул и привязали, кто-то аккуратно разрезал по шву его джинсы и так же аккуратно разрезал трусы. Когда его зад оголили весь зал зааплодировал, кто-то засвистел.
— Право, первому, выпороть Романа Седова, ученика девятого «Б» класса предоставляется директору школы. — Вещал голос Сергея Петровича.
Зал зааплодировал…
— Рома, Ромочка, вставай, время. — Услышал Ромка. — Завтрак на столе, а я побежала, мне пора. — Говорила мама, теребя его за плечо и стаскивая одеяло.
— Да, да, сейчас встаю. — Сказал Рома, отгоняя от себя кошмар и открывая глаза.
Он лежал и вспоминал свой сон, его так и не высекли, он проснулся. Но ему казалось, что высекут обязательно.
— Ром, я ушла. — Сказала мама, открывая входную дверь.
— Да, да, мам, я уже встал. — Ответил Рома поднимаясь с кровати.
— Ну, пока, до вечера. — Сказала ему мать и закрыла за собой дверь.
— Да, да. — Сказал Рома в сторону уже закрывшейся двери. — До вечера. — Добавил он с вздохом.
Ромка пошел на кухню, посмотрел на остывающую тарелку каши.
— Да, ну ее. — Сказал он, беря тарелку и вываливая кашу в унитаз.
Он решил искупаться, смыть с себя сон и окончательно проснуться. Быстро стянув с себя плавки-трусы, он залез в ванную, холодная вода его успокоила и придала уверенности, что все будет хорошо. Но спустя пару минут он опять начал думать о предстоящей контрольной и словах учителя. Он вылез из ванной и взглянул на себя в зеркало, повертевшись перед ним, он повернулся спиной и, нагнувшись, посмотрел на свой зад. Худые ноги заканчивались ягодицами, которые разошлись в стороны и показывали ему розовое очко, чуть пониже свисала волосатая мошонка. Постояв так немного и насмотревшись на свой зад, он выпрямился и пару раз шлепнул себя по попе рукой, потом снова нагнулся. На правой половинке появилось небольшое розовое пятно, чем-то напоминавшее отпечаток его ладони.
— Ладно, надо собираться, а то опоздаю на эту дурацкую контрольную. — Сказал он сам себе и, не одевая трусов, пошел к себе в комнату одеваться.
***
Стрелки на часах заснули, они ни как не хотели подходить к началу урока. Наконец прозвенел звонок, спустя мгновение в класс зашел Сергей Петрович, он всегда появлялся в классе, когда еще эхо от звонка не затихало в школе, но и не перед самым звонком, как только он входил в класс, он начинал урок, причем очень часто с того слова, на котором он заканчивал предыдущий урок.
— Ну, готовы, тогда разбирайте варианты, их здесь ровно тридцать, и приступайте. К концу урока я назову вам ответы на каждый вариант, и мы с вами узнаем предварительные результаты. — Объявил учитель.
— Это хорошо, а то я бы не выдержал бы целую неделю ждать результата. — Подумал про себя Роман.
Похоже, часы решили исправить свою ошибку и на этот раз устроили внутричасовые соревнования по бегу на стометровку, время бежало, Роман отставал от своих одноклассников и от времени, к концу урока он решил только три задачи из шести, а класс тем временем начал уже сдавать работы.