Начиналась та суббота мерзко. Я опаздывал в школу, а первый урок (английский) должна была вести классная училка.
Всего раз видел ее мельком и… тем же вечером дрочил в туалете, вспоминая, как она улыбнулась на мое «здрасьти».
Ее зовут Наталья Вячеславна. Это имя стало для меня фетишем…
Как не спешил, все равно опоздал почти на десять минут. Добежал до кабинета английского и еле пересилил себя, чтобы не развернуться, не уйти. Скрип дверных петель повернул все головы в мою сторону. Мне было плевать на остальных, но она… я даже не представлял, что она обо мне в тот момент думает.
— Можно…? — я хотел сказать «можно войти», но последнее слово как застряло в глотке.
Она посмотрела на меня, словно все обо мне знает. Тут же стало неловко за то, что я проделал вчера вечером, в туалете.
— Конечно, заходи.
Я снял дубленку, повесил на крючок возле двери и неслышно прошел за свою парту. Здорово, что мое место в первом ряду!
На доске надпись… «IRREGULAR VERBS» — «неправильные глаголы». Наталья Вячеславна в основном объясняла на забавных примерах, но я слушал только звуки ее голоса.
На ней костюм цвета молочного шоколада. Ноги обуты в изящные полусапожки, черные, как сырая нефть. Пиджачок целомудренно застегнут на все пуговицы и сидит на ней, как влитой. Я был уверен, что под ним у нее ничего нет и от этой мысли совсем не мог сосредоточиться на теме урока. Спроси меня в тот момент, как переводится English, и я бы, наверное, не ответил.
В конце урока она продиктовала домашнее задание.
Одноклассники высыпали из класса, а я лихорадочно искал предлог задержать ее и себя. Она не спеша собиралась. Вот учебник положен в портфель… Сейчас она соберется и уйдет!
Доска же вся исписана! Так, это займет пару минут, если протирать с особой тщательностью. За это время в коридоре никого не останется и она не уйдет из-за ключей… А что потом?
— Я помою доску?
— Давай. Я пока заполню журнал.
Я старался не смотреть на нее и делал вид, что усердно вытираю доску. Зато она, похоже, не стеснялась изучать меня. Когда я собрался мужеством и обернулся, чтобы спросить о дополнительных занятиях, то каким-то образом понял, что взгляд ее карих глаз все это время ласкал мое тело.
— Наталья Вячеславна, можно я с вами займусь… т.е., ну, в смысле — английским… Понимаете, я…
Совсем запутался в словах! Не представляю, что бы я еще наговорил, если б она не пришла на помощь…
— Понимаю. У тебя есть проблемы с произношением.
Я был рад согласиться. Она улыбнулась своей очаровательной, незабываемой улыбкой…
— Исправим, садись.
Она постучала ноготками по деревянному сиденью стула. Я поспешил сесть рядом.
— У меня час свободен. И у тебя, кажется, нет больше уроков.
— Нет.
— Ну… Почитай мне.