Фантазия №2. Школьный учитель.

Фантазия №2. Школьный учитель.

Она провалила самый важный экзамен в школе. Единственный способ получить зачет — встретиться с учителем и сделать все, что он захочет.

Что ж надо признать она и сама хотела встретиться с ним. Она видела, какими глазами он смотрел на нее во время занятий, но делала вид, что не замечает этого. Но, иногда проходя мимо она любила наблюдать за его реакцией, когда он видел ее розовые трусики как бы невзначай вылезшие выше края ее брюк, или когда она, отвечая у доски поднимала упавший мел с пола, наклонялась так, чтобы он увидел ее трусики из под школьной формы, а затем, глядя на него невинным взглядом продолжала отвечать урок. Он очень смущался и каждый раз в его глазах загорался странный огонек, который она никак не могла разгадать, было в нем что-то такое, отчего мурашки начинали бегать по коже.

А сегодня когда она выходила самой последней из класса, он остановил ее и сказал, что если она хочет получить зачет, то должна прийти к нему вечером и выполнить все что он скажет. Она долго не могла решиться, но все-таки решила пойти и, надев школьную форму, отправилась к нему. Когда она вошла, он не набросился на нее и даже не пытался поцеловать, как она ожидала. Он спокойно сел и стал молча разглядывать ее. Она стояла посреди комнаты и не знала что ей делать. Наконец он сказал:

— Ты совсем не занимаешься моим предметом, думаю, для начала тебя нужно как следует наказать.

Наказать? Она хотела возмутиться, хотела рассмеяться ему в лицо. От возмущения она не знала что ей сказать. Но в то же время она смотрела на своего учителя и понимала, что не в силах сопротивляться ему. В его взгляде было столько уверенности, такое невозмутимое спокойствие, что просто невозможно было противостоять этому.

— С этой минуты ты будешь делать все, что я прикажу! Ты поняла?

— Д-да — только и смогла выдавить она.

— Ты должна говорить Да, Господин, — сказал он с той же невозмутимостью и спокойствием.

— Да, Господин. Она не верила своим глазам, что она делает, что вообще здесь происходит, почему она слушается его. Она успокаивала себя мыслью, что все это только ради зачета.

— Встань на колени!

Она повиновалась.

Он достал ошейник.

— После того как я надену на тебя этот ошейник, ты будешь полностью подчиняться мне, до тех пор, пока я сам не захочу снять его. Ты согласна?

Она молчала. В этот момент в ней боролись самые противоречивые чувства. С одной стороны она хотела получить зачет и для этого нужно сделать все, что захочет учитель. С другой стороны она не знала, что он собирается с ней сделать и это очень пугало ее.

Но, подумав, что все-таки она его ученица и наверняка ничего страшного он с ней не сделает, она согласилась.

— Да …. Господин.

Он одел ей ошейник.

— Ну что ж, за то, что ты вечно болтаешь на уроках, не готовишься к занятиям, для начала назначаю тебе 5 ударов.

Ее глаза округлились, она с ужасом смотрела, как он расстегивает ремень, как снимает его.

— Теперь встань, обопрись руками о колени и не вздумай мне мешать.

Она сделала все как он сказал.

Он подошел к ней сзади поднял форму, погладил ее попку, затем спустил ее трусики до колен. Затем он стал поглаживать ее попку ремнем.

Ей было ужасно стыдно, она не могла поверить в реальность происходящих событий.

— Пожалуйста, не надо! Я больше не буду!

— Конечно, не будешь! После 10 ударов ты много чего не будешь делать. Например, сидеть… И еще, теперь ты должна считать удары. Я буду пороть тебя, пока не услышу «10».